|
-
improve your scientific and technical
skills in English ?
-
prepare yourself for international
studies ?
-
communicate with native speakers ?
-
do practical work in small groups ?

European
sections at Lycée Claude Lebois.
Les sections européennes permettent à nos
élèves une pratique aisée de l’anglais. Dès leur entrée dans la vie
active nos élèves sont confrontés à cette difficulté et sont parfois
recalés suite à un entretien d'embauche pour non maîtrise de l'anglais.
Il faut savoir que pour certaines grandes entreprises implantées en
France, l'anglais est la
langue officielle, citons pour l'exemple Renault Trucks, Airbus,...
Les sections européennes permettent de
démystifier cette difficulté et donne un atout supplémentaire pour une
poursuite d'études.
 |
La maîtrise de l’anglais courant et
particulièrement de l'anglais technique.
La pratique de fluide de l'anglais.
Obtention du baccalauréat S -Sciences de
l’Ingénieur ou des baccalauréats de Sciences et Techniques Industrielles
avec mention « Européenne »
Une bonne préparation pour des études
supérieures en France ou à l’étranger.
|

|
Classe de seconde :
- Petit groupe de 20
élèves,
- Programme de seconde
générale avec l'option ISI
- Initiation Sciences de l’Ingénieur- avec
utilisation de l’anglais dans cette discipline (travaux pratiques) et une
heure complémentaire d’anglais. (en plus des 3 heures anglais LV1
hebdomadaires).
- Participation à un
challenge international
|
 |

|
- Aux classes de Première et Terminale S sciences
de l’ingénieur ou Sciences et Techniques Industrielles.
- Au programme habituel mais avec emploi de l’anglais en
Sciences de l’Ingénieur et en Automatique ou en construction.
- Une heure d'Anglais complémentaire.
- Un séjour linguistique, échanges, visite
d’entreprises.
- La préparation à la mention européenne des baccalauréats S
sciences de l’ingénieur et Sciences et Techniques
Industrielles.. |

|
| 
|
|
Ces sections s’adressent aux élèves motivés par
les enseignements scientifiques et technologiques, qui possèdent une
motivation pour
l’apprentissage des langues et qui sont convaincus de la nécessité de la
maîtrise d'une langue le plus tôt possible. |
|